Zahlreiche Ideen zum Auffüllen des Methodenkoffers wurden bereits in Eigenregie von den Schülerinnen und Schülern der 6a und 6b umgesetzt. Zur Perfektionierung der bisher erstellten Materialien erhielten beide Klassen ein konstruktives, mündliches Feedback von Expertinnen und Experten der Universität Graz. Zusätzlich wird den Schülerinnen und Schüler noch ein schriftliches Feedback zugesandt, um ihnen eine gezielte Überarbeitung der Beiträge zu ermöglichen.
Wir freuen uns bereits auf tolle Materialien, die von Lehrerinnen und Lehrern verwendet werden können!
